首先孩子出现这种情况不要恐慌，小学生现在的行为习惯还处在可塑阶段，只要我们找准方法，针对具体情况制定具体的解决策略，一般都能取得良好的效果。
1. 先我们父母自身的原因，现在的父母哪个不会用智能手机，甚至于90后都能是几个孩子的父母了，所以如果自己对手机或者网络游戏不能自拔，有什么理由要求孩子远离网络呢，父母是孩子最亲密的人，一言一行都在无形中影响着孩子，孩子从某个角度来说不就是父母的一面镜子吗？所以我们不要在家吃饭时间看手机，睡觉时间看手机，辅导学生做作业时间看手机……失去了语言沟通哪来的情感交流，何以让孩子信服自己呢，一定要给孩子做个好的榜样，父母要远离牌桌或赌博，多花时间来陪伴孩子吧。
2.由于这次疫情，开展线上教学活动，对于学生来说是个极大的考验，孩子对于诱因缺乏抵制力，这时需要我们引导孩子树立正确利用网络的概念，告诉他们：网络会帮助我们学习和接受新鲜事物、信息等。如果单纯取消使用网络产品，其实这种方式是不可取的。可以控制孩子上网的时间：将电脑安装在公共区域，在和孩子商量约定上网时间，控制上网交流的内容。
3.疫情在家，我们除了给孩子适当的学习时间，同时还要增加孩子业余活动时间，突破孩子现阶段要么学习、要么上网的单一生活模式。建议父母与孩子一起做家务，锻炼身体，增加互动和了解，转移孩子的注意力，让她们在学习文化知识的同时，更懂得感恩父母，感恩生活。
4.学生的性格养成受到很多因素的影响，家庭，学校和同伴群体，随着孩子年龄增长，他们对于外界环境怀有强烈的好奇心，对于异性也有懵懂的交往意识，所以父母可以多与孩子交流，了解学生的思想动态，告诉孩子现阶段要以学习为主，不反对在网上聊天，但是一定多交优秀的朋友，多和优秀的人一起交流学习方法、学习技巧、学习心得，一起玩耍。这样可以拓宽孩子的交际圈。让孩子发现学习的乐趣。
5.看到最近网上疯传的视频，多以家长辅导孩子做作业崩溃求开学的视频居多，其实我们父母在辅导孩子作业时，给孩子创造一个安静的学习氛围。孩子在做作业的时候，家长不要在旁边娱乐，比如看电视、打牌等。最好的是在相邻房间 看书、工作等。这样不仅给孩子树立一个爱学习的榜样，同时减少孩子上网的欲望。
6.父母一生的事业就是教育好自己的孩子，教育孩子是父母必修的功课，方法是有很多，但是孩子个性差异大，要因材施教。我们可以在生活中多亲近孩子，让孩子体会到你的爱。让孩子不在感到孤单，在生活中受到足够的重视，这样就会远离网络虚拟的满足感，多多鼓励孩子，岂不知他们最需要的就是得到赞扬和信心，很多在网上沉迷的少年，都是家庭的关爱缺失，才导致他们在网上寻求满足呢。
以上言论纯属自我观点，望家长取其精华而用之，我们的目的都是为了孩子能够健康成长。
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