高一男生，厌学逃课，家长的心理可想而知，家长该怎么办呢？
说实话，现在家长不是该怎么办？而是要考虑家长能怎么办呢？（自知）
家长该做的事情很多，可是能做到的事情不多！所以咱们要考虑能做的事情一步步去做就行了！
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1，家长能做的第一件事就是：摆平自己的心态，认清楚，不管怎么着他也是自己的孩子。
观察、思考：
他厌学逃课的原因是什么：
学不会？
还是结交了坏孩子？
他的擅长是什么？
（知人）
2，家长能做的第二件事就是：要先致力于经营亲子关系。
家长认识到，十六七岁，已经接近成年了，儿子希望周围的人给予他相应的尊重，不要把他当小孩子对待，尤其是家长。所以家长要先致力于经营亲子关系。
家长要调整自己对待儿子的方式方法。把成绩和功课放在次要位置，先肯定他一些值得肯定的想法和意见，对其表示真诚赞赏。要想纠正他，必先接近他，了解他，找到他的弱点。
不如有的孩子在青春期逆反，有时和父母闹别扭，犯脾气，就不把老师发的通知给家长，闹得家长很被动，后来妈妈和这个孩子说：你再怎么不理我，我还是你妈，老师发的通知你得告诉你妈，因为这就是规矩，妈妈必须得对孩子负责！这是天经地义的规矩！
妈妈的一句话把这次的别扭情绪化解了。这个妈妈会经常用各种各样的方法表示自己对孩子无条件的接纳和爱，如此一来，尽管母女之间矛盾依然存在，但是最起码不敌对，有事情孩子能告诉妈妈，妈妈也能敏感地感知到问题出在哪里？也能及时地给予孩子帮助或者向他人求助。
所以，肯定孩子值得肯定方面的同时，对于逃课行为坚决予以反对（这是原则），表示对其不愿学习的共情心理，听他的的想法和对自己以后发展的思考，适当的予以更深层思考的引导，这个工作不是一次完成 的，而是在一段时间甚至要经常有心地去做的，这就是循循然善诱。
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3，家长能做的第三件事就是：循循然善诱之后的引导：
既然你不愿学习、不想上课，那么就让他自己说自己想干什么？说出来讨论可行性；如果他没有想法，家长可以给他指出几条路，要么辍学打工、要么上个技术学校学习一个技术、如果有兴趣，可以去专攻自己的兴趣（艺术课程的学习）、要么就好好学习，一时学不会，咱们可以找老师补课，总之不能这么混日子。
这个决定不是头脑发热拍屁股决定，需要一个思考过程，家长可以私下约请亲朋之中儿子比较信任的有学问的人到家里做客或者在外面吃饭（这只是其中的一个方法，还可以多种方法同用），当然儿子一定要到场，做为家长有意识地请教其谈论学习知识对一个人的发展以及生活的重要性，或者谈论学习的一些思路或者科目学习的技巧方法等。有时候根本不用谈论学习有关的东西，只是大人之间的聊天，就可能传递给孩子一些很好的信息。总之多接触比较正向风趣有学问的人，儿子就自然会受到他们的影响，这种影响不是百分之百，但有时候是很关键的。
这一步就是在弄清楚儿子厌学的真正原因后，给予的解药。
当然解药的药引子一定要好使，药引子就是父母及其方式方法。
所以解决高一学生厌学的问题，家长能做的，除了自己做一个很好使的药引子之外，就是以上三点，缺一不可。如果做到了以上三点，孩子没有不有所改变的。
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