希冀美好的情感，是人的发展需要
从心理学家对人的发展阶段的界定，青春期阶段的孩子，对于异性会有朦胧的情感，也会产生对异性的眷恋和爱慕。这不是什么异常的事情，而是人成长到这个阶段，所必经的一种发展历程。
这个发展历程教会人体验情感，体会快乐和悲伤，希冀和失望。体验深刻的情感，有助于人类心智的成熟。高中的孩子，在生理上可以算是接近成年人的成熟，然而，在心智上却是远远落后于成年人的（相信大家都有共识）。
所以，当一个孩子在高中时开始处对象，证明这个孩子的心智是发展正常的，他有了探索情感的正常需求。
作为家长和老师，我们要看到每件事情的两面性——如果情感是积极而纯粹的，对孩子的发展是有促进作用的，这时候保持关注和适当提醒，是可以的，却不建议过度紧张，进行干预；只有当情感是负向的，引向退步的时候，才应当做适当的干预，而干预也只是对孩子的成长负责，并非简单地否定他的情感。
我们要保护一个孩子的情感体验，因为这对于孩子将来的发展至关重要。美好的情感，是人类最高的精神需求。我们应带领孩子形成正确的情感认知，这样，在成年以后，需要他独自面对感情时，才能够有客观而成熟的爱情观，幸福的概率会更大。
总之，这个时代，信息极其发达，成长中的孩子比大人想象的程度，知道得更多。谈及“早恋”就色变的时代，应该已经过去了。
现在的孩子和以前已经不同，他们不会对任何事物过于依赖，也更加有主见，懂得分辨是非好坏。这个时候，控制和管教是徒劳的，引导和提醒却是有益的。
希望有帮助，祝好！
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